Préparation Oral STMG

J'allume l'ordinateur en appuyant sur l'écran, périphérique de sortie et l’unité central qui est un microprocesseur et j’utilise le clavier qui est un périphérique entrant. Je me connecte au réseau du lycée, j’introduis mon code utilisateur et mon mot de passe dans ma session qu'on a reçu en début d'année par l'académie.

Maintenant je mets ma clé USB qui est un périphérique de stockage pour ouvrir mon diaporama sur le logiciel Powerpoint: logiciel de conception assistée par ordinateur.

ETUDE ORAL

Dans un premier temps, je vais présenter mon étude qui a été individuelle et puis je vous présenterai mon projet qui a été réalisé en collectif dans un groupe de 3 personnes. (Diapo 2)

J'ai choisi comme thème national la Fixation du prix parmi deux autres thèmes qui sont la mise en valeur de l'offre et l'évaluation de la performance qui sont des thèmes nationaux. Le sous thème que j'ai choisi est la fixation du prix et ses contraintes car c'était une sous partie qui m'inspirait. Comme secteur d'activité j'ai choisi le domaine de la parfumerie car ce sont des produits qui m'attirent et que je connais en tant que consommatrice et je me posais beaucoup de questions sur les prix qui sont relativement élevés. De plus c'était la période de Noël et je pensais trouver des infos à ce sujet puisque je recevais des catalogues, des publicités à mon domicile. (Diapo 3)

Pour mener à bien cette étude, j'ai dû respecter un certain nombre d'étapes:

Etape 1:Cadre spatio temporel de la création de mon étude

Etape 2:Les TIC utilisées

Etape 3:Organisation de mon travail

Etape 4:Conclusion de mon étude (diapo 4)

Etape 1:Cadre spatio-temporel de la création de mon étude (diapo 5)

La durée a été fixée par le professeur. J'ai donc organisé mon travail de façon à ne pas prendre de retard dans mon étude. L'étude s’étend sur une période imposée de 12 heures qui a débuté mi-décembre et s'est terminée fin février. A cela s'ajoute des heures de travail personnel et de recherche qui se sont effectuées à la maison, en étude ou au CDI.

Etape 2:Les TIC utilisées (diapo 6)

Pour trouver des informations; j'ai utilisé Google: le moteur de recherche et l'opérateur booléen ET OU SAUF. (Diapo 7)

Pour échanger et communiquer; j'ai utilisé Windows Live Hotmail et le téléphone portable afin de communiquer avec le professeur. (Diapo 8)

Pour mémoriser et stocker; j'ai utilisé une clé USB (périphérique de stockage) et la session réseau du Lycée. (Diapo 9)

Pour créer, traiter et diffuser; j'ai utilisé un logiciel de traitement de texte : Open Office (diapo 10)

Etape 3:Organisation de mon travail (diapo 11)

Phase 1: Pré étude; c'est un point important car cela nous a permis d'aborder les 3 thèmes puis de rechercher des infos sur les thèmes à l'aide de recherche sur internet. Pour ainsi faciliter le choix du thème. (Diapo 12)

Phase 2: Choix du sujet; cela a été plus facile car nous avons fait une pré étude et ce qui nous a permis d'avoir un fond documentaire pour effectuer notre choix. J'ai choisi la fixation du prix. (Diapo 13)

Phase 3: Recherche documentaire : j'ai effectué mes recherches de documents sur internet et au CDI, en utilisant un logiciel me permettant d'apprécier toute la base de données des revues de presse où je n'ai trouvé aucune information en rapport avec ma problématique (ex de revue de presse: les Echos, le Monde, cela traite l'actualité économique ...)

Puis j'ai également fais une démarche active auprès d'une responsable de parfumerie Passion Beauté à Alès. J'ai voulu diversifié mes sources afin d'avoir une complémentarité entre les sources : j'ai donc une vidéo d'Europe 1 sur You tube, un extrait de journal l'Express et une leçon d’un livre de référence, universitaire: le Mercator. (Diapo 14)

Phase 4 : Résumé des documents : étape pour faire ressortir les mots clés, les éléments importants par le biais d'une synthèse de chaque document afin de faciliter notre conclusion et notre compréhension de chaque document. A partir de là, j'ai défini ma problématique. Ma problématique est donc la suivante : quels sont les éléments qui fixent le prix d'une bouteille de parfum? (diapo 15)

Phase 5 : Tableau d'analyse multicritère; cette fiche regroupe tous les documents recherchés dans une grille de validation, elle m'a permis de sélectionner ou non mes documents selon 4 critères d'évaluation qu'il fallait noter sur 5:

• L’actualité : l'info recueillie doit être récente

• La pertinence : infos qui se rapportent précisément à ce dont il est question, c'est à dire l'info qui doit répondre à ma problématique

• La fiabilité : infos à laquelle on peut se fier grâce à leur crédibilité, leur notoriété

• L’accessibilité : infos accessible donc qui est facile à trouver

Les documents ayant la note la plus élevée seront sélectionnés.

Ces critères de sélection m'ont amenée à retenir les annexes suivantes:

1 documents sélectionnées et 1 non selectionnées; titres, sources, idées principales. (Je présente mes docs) (Diapo 16-17)

Phase 6: Rédaction et synthèse de l'étude: ma conclusion a été faite à partir des 6 docs sélectionnés que je vous ai montrés précédemment. A partir des 6 docs, j'ai défini la problématique suivante

Quels sont les éléments qui fixent le prix d'une bouteille de parfum? (diapo 18)

Etape 4:Conclusion étude (diapo 19)

• Les éléments internes qui déterminent le prix d'une bouteille de parfumerie (diapo 20)

• Les éléments externes qui déterminent le prix d'une bouteille de parfumerie (diapo 21)

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