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Projet Groupe « ACTIVITE »

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Par   •  19 Octobre 2014  •  544 Mots (3 Pages)  •  980 Vues

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Proposé par ADELE B. G

Pour l’année scolaire 2014-2015

Pour le Groupe « ACTIVITE »

Si nous proposons aux jeunes du groupe « activité » un projet d’action éducative en utilisant comme support l’activité à la médiathèque, c’est tout d’abord pour créer un réseau d’échange. Ensuite, ces jeunes seront impliqués et responsabilisés dans des tâches de la vie quotidienne en participant, s’impliquant afin de permettre à chacun de trouver une place au sein du groupe. Cet atelier sera un temps qui crée du lien social en toute simplicité.

Comme tous les matins il y aura le rituel de préparation pour présenter l’activité de la journée car il peut s’avérer libérateur d’angoisse et aide à la préparation psychologique du travail qui va suivre sur la journée. Ce rituel est une mise en confiance.

La médiathèque est un lieu où l’enfant est en relation privilégiée avec l’adulte, soit individuellement, soit par petit groupe, soit avec des personnes différentes.

Nous prendrons différents CD, livres, films qui permettront aux jeunes de se relaxer et de développer leur imaginaire.

L’objectif visé est le soutien et l’accompagnement des jeunes pour qu’ils s’épanouissent, deviennent plus autonome et s’intègre socialement, selon ses besoins et ses possibilités. C’est un lieu ou le jeune pourra exprimer des préférences et faire des choix.

Cette activité permettra un lieu de rencontre, de partage, convivial, d’échange avec les autres, d’intégration sociale et culturelle.

Les objectifs principaux sont :

Maintenir et stimuler la mémoire de chacun et ses capacités intellectuelles, faire travailler la mémoire visuelle, auditive.

Permettre un moment de détente et faire plaisir, promouvoir la culture, et développer les pratiques de la lecture.

Un lieu de communication et garder un contact avec la vie extérieure : un espace relationnel.

Faire découvrir la médiathèque comme un espace de culture, de découverte et de loisirs.

Faire découvrir par la musique et la littérature des styles musicaux et des musiciens, leur permettre d’écouter et reconnaître les instruments.

Encourager l’appropriation du lieu par les jeunes et le respect des règles.

Faciliter l’accès pour tous aux loisirs, à la culture, à l’information et à la connaissance.

Favoriser l’implication des jeunes dans leur quotidien en leur permettant d’être acteur.

Contribuer à l’épanouissement et à l’éveil, à l’ouverture.

Par les jeux, les livres, l’imagination chez les jeunes sera un « livre d’image », image visuelles, tactiles, auditives, nourries par des expériences. L’imagination fait partie intégrante du développement dés le plus jeune âge. Pour accompagner les jeunes dans leur imagination, il est important de créer des moments propices à l’imaginaire. Cette activité sera

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