Les chiffres et les nombres

I. Les chiffres et les nombres

15. Dites à l'oral et écrivez en toutes lettres les expressions suivantes.

a. One thousand two hundred and six.

b. The number of operations in two thousand and ten was double the number of nineteen ninety./

The number of operations doubled/was multiplied by two between nineteen ninety and two thousand and ten./There were twice as many operations in two thousand and ten as in nineteen ninety.

c. This surgeon’s salary was multiplied by three/increased threefold./This surgeon earns three times as much money.

d. Five million three hundred and forty-five thousand studies.

e. There are twice as many researchers today as in nineteen fifty/half as many researchers in nineteen fifty./The number of researchers today is double that of nineteen fifty/The number of researchers in nineteen fifty was half today’s number.

II. Dénombrables, indénombrables et quantifieurs

16. Relevez les noms dans les phrases et classez-les en dénombrables et en indénombrables. Traduisez.

a. nonsense = indénombrable/the press = indénombrable.

Elle dit de telles absurdités devant la presse !

b. information = indénombrable/paparazzi = dénombrable (one paparazzo)/tabloid = dénombrable/shame = indénombrable mais cas particulier ici.

Quelles terribles informations les paparazzi ont vendu à ces magazines à sensations, Quelle honte!

c. tickets = dénombrable/business = indénombrable.

Nous devons vendre autant de billets que nous pouvons, les affaires sont les affaires.

III. Les articles

17. Choisissez le bon article pour compléter ces phrases.

a. the, a

b. , the ou , an

c. the, the, an

d. , a, 

e. , , a

IV. Les adjectifs

18. Choisissez la forme en –ing ou –ed de l’adjectif et mettez les adjectifs proposés dans le bon ordre.

a. fascinating large multicultural

b. an incredible heart-breaking

c. tall 35-year-old Indian / interesting

d. an appalling small wooden

e. good old / amazing grey-haired

V. Les adjectifs substantivés

19. Remplacez les expressions ci-dessous par des adjectifs substantivés et faites des phrases affirmatives ou négatives avec les éléments entre parenthèses.

a. The Chinese and the Australians don’t speak the same language.

b. The rich and the

...