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Dans quelle mesure les classes sociales existent-elles aujourd'hui en France ?
Karl Marx a fait des classes sociales une question sociologique majeure. Le Manifeste du parti communiste commence par ces mots : "L'histoire de toute société jusqu'à nos jours est l'histoire de la lutte des classes" (1848). Pour lui, une classe sociale regroupe des individus qui partagent la même position dans
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Dans quelle mesure les classes sociales sont un outils pertinent pour penser la société
Dans quelle mesure les classes sociales sont un outils pertinent pour penser la société Les classes sociales regroupent, pour K. Marx, un ensemble d'hommes caractérisé par la place qu'il tient au sein du système productif. C'est le sens utilisé le plus souvent. Il y a cependant d'autres définition pour cette
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Dans quelle mesure les instruments de la politique climatique sont-ils efficaces ?
Depuis le milieu des années 1980, les modes de consommation de l’humanité dépassent ce que la nature est en capacité de produire. Selon les estimations du Fonds mondial pour la nature (WWF), il faudrait 1,6 Terre pour assurer les besoins d’une population mondiale toujours croissante. La politique climatique regroupe
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Dans quelle mesure les jeunes constituent-ils un groupe social ?
Sujet : Dans quelle mesure les jeunes constituent-ils un groupe social ?* Un groupe social est un groupe dit « d’appartenance « au quel un indivu s’approprie une place . Au seins d’un groupe socail un individu peut affranchirde nouvelles normes et nouvelles valeurs qu’il ne connaisser pas ou maitriser
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Dans quelle mesure les jeunes constituent-ils un groupe social ?
Sujet : Dans quelle mesure les jeunes constituent-ils un groupe social ?* Un groupe social est un groupe dit « d’appartenance « au quel un indivu s’approprie une place . Au seins d’un groupe socail un individu peut affranchirde nouvelles normes et nouvelles valeurs qu’il ne connaisser pas ou maitriser
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Dans quelle mesure l’action des pouvoirs publics est-elle efficace pour lutter contre les inégalités ?
Dans quelle mesure l’action des pouvoirs publics est-elle efficace pour lutter contre les inégalités ? En 2016, l’affaire « Panama Papers » a montrée l’étendue des dissimulations de patrimoines opérées par les grosses fortunes en France et dans le monde. La question des paradis fiscaux et de l’opacité financière occupe de
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Dans quelle mesure l’action des pouvoirs publics est-elle efficace pour lutter contre les inégalités ?
Dans quelle mesure l’action des pouvoirs publics est-elle efficace pour lutter contre les inégalités ? Les pouvoirs publics ont pour but de lutter contre les inégalités de manière à ce qu’il y ai une justice sociale plus grande. Celle-ci se définit comme étant une construction politique et morale, mais peu
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Dans quelle mesure peut-on dire que le régime politique français est de nature présidentielle ?
Sujet : dans quelle mesure peut-on dire que le régime politique français est de nature présidentielle ? Introduction : Tout d'abord la notion de régime politique désigne un mode d'organisation des pouvoirs publics. Dès l'Antiquité la question de distinguer les différentes formes de gouvernement est posée, Platon réfléchit dans La
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Dans quelle mesure une argumentation indirecte est elle efficace
L’argumentation peut être un raisonnement destiné à prouver un fait ou à défendre une opinion . Mais dans quelle mesure la forme littéraire peut-elle rendre une argumentation efficace ? L’argumentation peut se faire sous différentes formes selon si le locuteur veut démontrer convaincre ou persuader. Ainsi nous pouvons nous demander
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Dans quelles mesures la conquête du Nouveau Monde permet-elle à Montaigne d’interroger le lecteur sur son propre Monde ?
CM Droit institutionnel de l'Union européenne L3 S5 Chabrot Droit institutionnel de l'Union européenne Administration : il vaut mieux envoyer les demandes par mail. Permanence de Chabrot en C218 de 15h à 16h le lundi. Les dispenses d'assiduité : demande auprès du secrétariat à remettre à Chabrot jusqu'au 15 octobre.
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Dans quelles mesures le système éducatif s’est-il démocratisé ?
Dans Quelles mesures le système éducatif s’est-il démocratisé ? Selon le CNRS , « En 1950 l’ensemble de la part de bachelier ne dépassait pas les 10% , alors qu’elle atteint aujourd’hui les 80% ». La démocratisation est le fait de rendre accessible quelque chose à toutes les classes sociales,
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De l'individu à l'acteur: comment un individu devient-il acteur dans une organisation?
THEME 1 : DE L’INDIVIDU A L’ACTEUR Question de gestion : Comment un individu devient-il acteur dans une organisation ? Chapitre 1 : Les fonctionnements individuels dans l’organisation Introduction : Chaque individu possède des caractéristiques propres qui influencent la façon dont-il se comporte au sein d’une organisation. I- Les facteurs
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DE LA VALEUR AJOUTEE A LA REPARTITION PRIMAIRE DES REVENUS.
SYNTHESE 1 : DE LA VALEUR AJOUTEE A LA REPARTITION PRIMAIRE DES REVENUS. Compléter avec les mots suivants : capital ; du capital ; investissement ; du travail ; inégalités de revenu ; partage de la valeur ajoutée ; patrimoine ; pouvoir d'achat ; production ; propriété ; revenus mixtes
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De quoi dépendent les besoins et les choix des agents économiques
De quoi dépendent les besoins et les choix de financement des agents économiques ? Le financement de l’économie se définit comme le moyen par lequel des agents économiques se procurent des ressources nécessaires à la réalisation de leurs dépenses. Les principaux agents économiques sont les ménages qui perçoivent des revenus,
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Débats autour de la firme
Débats autour de la firme 1. Les « images » de la Firme Chez les néoclassiques la firme apparaît comme une boîte noire : des produits sortent et sont vendus sur le marché. Des 30’s au 60/70’s un certain nb d’auteurs remettent en cause l’image néoclassique de la firme. Cf.
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