LaDissertation.com - Dissertations, fiches de lectures, exemples du BAC
Recherche

Fragilités des démocraties, totalitarismes et seconde Guerre mondiale (1929-1945)

Cours : Fragilités des démocraties, totalitarismes et seconde Guerre mondiale (1929-1945). Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  27 Septembre 2022  •  Cours  •  1 668 Mots (7 Pages)  •  386 Vues

Page 1 sur 7

                                                        Histoire – Thème 1

        Fragilités des démocraties, totalitarismes et seconde Guerre mondiale (1929-1945)

        Chapitre 1 :

AAIntroduction : 

Cette crise du 24 octobre 1929, le jeudi noir, les actions ne valent plus rien, cette crise va perdurer à peu près 10 ans et pendant ces années dans le monde entier : la pauvreté, le chômage, va devenir le lot de toutes les populations mondiales.

Le jour le plus fort, c’est le jeudi noir 1929, ceux qui ont perdu de l’argent perdent la vie.

Exemple de suicide à Manhattan : une personne assez riche se jette de la fenêtre de son bureau, et laisse une note qui dit : nous sommes en faillite, en avril j’avais 100 000 dollars à la bourse, aujourd’hui j’en ai 24 000.

Cette crise va atteindre les classes moyennes.

Pour comprendre, il faut retourner dans le contexte des EU > au début des années 20 après la 1ere guerre mondiale, va devenir le centre économique mondial. Il y va y avoir une production importante au EU : Année folle (tout les secteur vont se développer comme des spectacles dans les rues, l’automobile…

2ème contexte ; Au EU après la PMG, les diff présidents qui vont de présidés vont mettre en place des politiques libérales.

Les présidents laissent les entreprises payer au prix qu’elles veulent..

3ème contexte : Consommation de masse :Les populations font face à des entreprises qui polluent (les laves linges…) les familles américaines vont consommer en faisant des crédit à la consommation.

Contexte mondial :

-Le monde dépend des EU, les pays qui ont connus la guerre doivent se reconstruire, ils vont donc emprunter énormément d’argent au EU . Les européennes empruntent au EU pour se reconstruire.  

-Dans les années 20, le contexte mondial fait  que les pays latines ( ex : Brésil) vont énormément vendre au EU, l’exportation de la politique agricole.

Comment la crise de 1929 bouleverse-t-elle l’économie et les sociétés aux EU puis dans le monde ?

I-  Une crise née au EU et qui se mondialise

a) les causes de la crise

A partir des années 20 les entreprises empruntent beaucoup d’argent aux banques, elles ont donc beaucoup d’argent, elles peuvent produire énormément de bien de consommation et puis surtout elles peuvent embaucher.  Du coté de la société américaine, qui fait des crédits à la consommation et parmi ce qu’elles achètent grâce aux crédits > des actions en bourse… Ce qui est possible depuis 1926 avec la loi de call loan. On est dans une société où tout les monde vie en société et qui est basé sur une bourse virtuelle. Le problème, c’est que les entreprises à la fin ce retrouvent avec des stock immense, mais elles ont continuer à produire beaucoup de choses (surproduction) > elle ne vent donc plus > sa valeur diminue.

- il y a des observateurs

Journalistes économistes alerte dans les journaux, sur les radios, ils disent aux banques d’arrêter de faire des crédits et aux familles, elles continuent à spéculer donc ça ne s’arrête pas jusqu’au mois d’octobre où la pop prend conscience de ce qui se passe, jeudi noir foule d’actionnaire se rend devant la bourse de NY et 13 millions d’actions sont vendus en une journée.

Le mardi des millions d’actions qui sont revendus donc conséquences > les américains ne peuvent plus rembourser leur crédits.

2ème conséquence : les banques reçoivent plus d’argent que la pop leurs doivent donc les banques vont arrêter de prêter aux entreprises.

b) Les conséquences économiques et sociales de la crise au EU

 

1ère conséquence : une hausse du chômage. En 1930 jusqu’à 1933 : 25 % sont au chômage. . Ce chômage  engendre la pauvreté (revendre sa maison). Au EU on retrouve des « Hoovervilles », ce mot vient du  président Hoover, un président qui n’a pas vraiment réagit à la crise.

-Campagne < on brûle le blé en espérant augmenter le prix.

-Multiplication des manifestations pour trouver un emploi et de la nourriture.

En 1930 les anciens combattant de la 1ère guerre defilent aux EU avec des pancartes avec écrit « héros en 1917 et clochards en 1929 »

«=explosion de la paupérisation qui touche toute la population> c’est ce qu’on appelle la grande dépression

c) La mondialisation de la crise

coller C

° Les EU diminue leur importations :

-ils n’ont plus d’argent

-volonté de relancer l’éco américaine

- Il faut payer des droits de douane pour vendre, par exemple l’Amérique latine qui vend au EU = tarif smoot hawley,

Effondrement du commerce international surtout pour les pays qui ont une politique d’exportation vers les EU.

-Rapatrier les capitaux placés à l’étranger (l’Autriche et l’Allemagne sont les deux pays touchés et un peu après les systèmes bancaires britanniques et français qui vont connaître ces faillites.

Si les banques n’ont plus d’argent elles vont plus prêter aux entreprises > elles doivent moins produisent, sois mettre au chômage. ( Allemagne> 1 millions de chômeurs en 1929 à 6 millions en 33)

une autre conséquence face à la paupérisation > c’est la montée des populismes.

Ex : France > lignes d’extrême droite, 1934

De plus des français, des britanniques, des espagnols ont aussi achetés des actions aux EU donc eux aussi ont de problème de pauvreté.

II- Résoudre une crise mondiale : conséquences politiques, économiques et sociales

Trois grandes solutions qui ont été mises en place, :

- D’un point de vu économique il y a des interventionnistes et/ou protectionnistes qui sont mises en place.

...

Télécharger au format  txt (10.4 Kb)   pdf (57.2 Kb)   docx (12.5 Kb)  
Voir 6 pages de plus »
Uniquement disponible sur LaDissertation.com