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L'expérience des combattants durant la Première guerre mondiale.

Étude de cas : L'expérience des combattants durant la Première guerre mondiale.. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  23 Janvier 2019  •  Étude de cas  •  527 Mots (3 Pages)  •  435 Vues

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L'expérience des combatant durant la permière guerre mondiale.

        La première guerre mondiale est le conflis le plus meurtrier de tout les temps. Elle débute le 28 juillet 1914 et ce termine (en France) le 11 novembre 1918. L'expérience peut ce definir par plusieurs sens, aussi bien positifs que négatifs c'est un événement vécu ou une pratique prolongée de quelque chose qui apportant un enseignement. On peut ce demander si l'expérience des soldats est impérative à leur survie. Pour répondre à cette problématique, nous allons voir tout d'abbord le quotidien des soldats, la violence de la guerre, leur vie quotidienne, puis une expérience indispensable à la survie, l'apprentissage au front, une expérience tromasisante; et enfin un apprentissage positif et négatif.

                I) Le quotidien des soldats 

        a) La violence de la guerre

  • oublie de la violence de la guerre à cause d'une longue période de paix => 10 millions de mort
  • armes ont évolué: fusil chassepot (3-4 tir/min)==> mitrailleuse (400 tir/min) 1soldats peut tuer une troupe. Artillerie progrès (obus explosifs) <==> armes infiniment + meurtrière
  • attaque: bombardement d'artillerie > fantassins essayent de prendre tranchées adverse > échec le + souvent

        b) Leur vie quotidienne au front

  • ils ne se battent pas tout le temps
  • ennuie présent
  • entretient du front > réparer les tranchées
  • shéma ou description des tranchées => arrière ligne/ tranchées de première ligne/ fils barbelé/ no man's land/ boyau, mortier, poste de sniper, mitrailleuse
  • fabrication d'art

                

                II) Une expérience indispensable à la survie

        a) L'apprentisage au front

  • violence interpersonnel > créations d'armes (casse tête,etc) 
  • adaptation selon régions (taille no man's land)

        b) Une expérience tromatisante 

  • cotoyer la mort
  • la brutalité

  1. L'apprentissage.

                a) un apprentissage négatif

  • ils ont tout appris sur le front
  • ils ont appris le réelle violence de la guerre > balles tue pas
  • apprit à vivre dans la saleté

                b) un apprentissage positif

  • apprennent à faire de l'art
  • apprit à ce débrouiller > réparer trancher et arme

                III) Les soldats et leurs supérieurs

        a) Les idées reçu de la guerre

        b) La différnce entre les français et les allemands

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