Romantiste Atala-rené

Dissertation explicative – plan détaillé

Sujet : Prouvez que le caractère romantique des personnages, dans Atala et René, les empêche d’agir rationnellement.

IP1- Il y a une intensité affective élevée.

IS 1,1- René et Amélie sont intensément amoureux.

ILL 1,1- Chateaubriand nous démontre dans cet extrait la forte passion qu’ils ont

entre eux : « Amélie se jetant dans mes bras, […] ne soupçonnant même pas que

désormais je pusse être malheureux. » (p.162)

PA 1,1- La comparaison entre « [son] cœur qui se rouvrit à toutes les joies, comme

un enfant. » (p.162) nous démontre a quel point il est amoureux de sa sœur.

IS 1,2- Il y a une valorisation du moi au travers des sentiments éprouvés.

ILL 1,2- Atala dit à Chactas : «O mon jeune amant! Je t’aime comme l’ombre des bois

au milieu du jour […] il me semble que je vais mourir.» (p.74)

PA 1,1- On y retrouve une comparaison entre l’amour que Atala éprouve et l’ombre

des bois au milieu du jour. Cela met l’accent sur l’importance de son amour pour

Chactas.

IP2- Il y a une forte dualité foncière liée à la religion.

IS 2,1- Atala est contrainte entre l’amour qu’elle éprouve et sa religion.

ILL 2,1- L’auteur nous décrit sa situation : « Les perpétuelles contractions de l’amour

et de la religion d’Atala, […] il fallait ou l’adorer, ou la haïr.» (p.75)

PA 2,1- L’antithèse entre «l’adorer» et « la haïr» met l’accent sur cette dualité

fortement présente.

IS 2,2- René est compromis avec l’amour d’Amélie.

ILL 2,2- René est très indécis : « Tout m’échappait à la fois, l’amitié, le monde, la

retraite […] la dernière planche sur laquelle j’avais espéré me sauver, et je la sentais

encore s’enfoncer dans l’abîme! » (p.161)

PA 2,2- La métaphore compare une planche qui le retient pour ne pas tomber dans le

bas fond, au fait qu’il est malheureux. C’était son dernier espoir de s’en sortir.

IP3- La nature et les sentiments religieux place les personnages au centre du monde.

IS 3,1-

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