Poème et langue

Poème et la langue

Pour déterminer le contenu d'un texte est le point de vue linguistique est logique de commencer par la phrase comme une unité linguistique. Le point de départ est les questions les plus fondamentales qui sont nécessaires pour la détermination du contenu d'un texte.

- Phrases qui composent le texte?

- Comment les phrases sont construites? Quel est le sujet de la phrase?

- Y at-il des écarts par rapport à la syntaxe habituelle?

- Comment les phrases? (mots de référence, conjonctions secondaires (mais, néanmoins, cependant!), etc.)

Alors il est logique de prêter attention à d'autres phénomènes linguistiques possibles dans la phrase. Par Exemple:

- Les temps

- Sens des mots individuels (dictionnaire; ethymologisch dictionnaire, encyclopédie)

- Ambiguïté (ambiguïté): syntaxiquement (sens ambigu) que lexicales (plusieurs significations d'un mot).

- Briser conseiller de sélection (des verbes ou adjectifs utilisés d'une manière qui ne correspond pas à notre expérience de la réalité (de la pierre de couchage, des idées bleus; la grenouille raconte une histoire, etc.) ..

Caractéristiques de poésie et poétiques

Un poème est un texte qui diffère de la prose, parce que l'utilisation de (un ou plusieurs) caractéristiques poétiques. Le poète, qui a peu de place dans un poème à son / sa disposition, a un certain nombre d'outils en quelques phrases, autant que possible dans le sens et le rappel de connotation.

Pour un aperçu sur ce site: À propos de la poésie (bouton dans la colonne de gauche ou au bas de la page). Depuis les six caractéristiques qui distinguent la poésie de la prose à être mis sur une liste (en abrégé: caractéristiques formelle; concentré; miroir de feuilles, la répétition; ambiguïté; imagerie / tropes).

Aussi voici une série de questions qui peuvent aider à interpréter le poème: comment ces caractéristiques dans ce poème, et comment ils se rapportent au système linguistique?

Exemples:

- Est-ce que le poème beaucoup ou peu caractéristiques formelles (mètres, format de strophe, la rime, répétition du son, etc.).

- Comment ces caractéristiques dans ce poème? Ce qui ressort? Ils soutiennent le contenu ou le contexte?

- Comment utiliser la ponctuation et la capitalisation (ou son absence)? Indique que le soutien linguistique ou appeler le bon ambiguïté?

- Sont des mots, des phrases ou des images en arrière?

- Comprenez-vous l'importance de l'imagerie utilisée?

- Y at-il des mots qui ont une attention particulière?

- Dans quelle mesure le contenu et les versets ensemble? Chaque strophe est une unité de sens?

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