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Mariage Forcé

Dissertation : Mariage Forcé. Recherche parmi 297 000+ dissertations

Par   •  19 Mai 2014  •  455 Mots (2 Pages)  •  2 056 Vues

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Introduction

Le conflit de générations est un sujet très vaste et omniprésent (partout). En effet, nous sommes tous témoins des problèmes et désaccords qui en découlent au quotidien entre les générations.

Ce sujet aborde les thèmes de la famille, de la vie en société, de la crise d’adolescence et de la liberté c’est pourquoi pour expliquer sur quoi reposent les conflits de générations, en première partie nous définirons le problème à travers différents aspects. Nous nous appuierons sur l’œuvre sous l’orage de Seydou Badian KOUYATE. Enfin, étant d’un naturel optimiste nous pensons qu’il est possible d’atténuer ce problème. Ainsi nous essaierons de dégager les solutions possibles pour combattre ou réduire ces conflits.

Définition du problème du conflit de générations

Pour commencer nous allons définir les termes “ génération ” et “ conflit ”. D’après le dictionnaire, la génération est la “ production d’un être semblable à ses deux parents ” mais aussi “ tous les hommes vivant dans le même temps ou à peu près ”. Et le conflit désigne, toujours d’après le dictionnaire, le “choc de gens qui en viennent aux mains”. A partir de ces deux sens du mot "génération" on entrevoit les deux facettes du problème : le conflit intervient dans la sphère familiale privée entre l’enfant et ses parents mais aussi dans la société entre plusieurs groupes d’individus de différentes tranches d’âges.

Chaque individu passe par différentes étapes au cours desquelles il acquiert des capacités intellectuelles et biologiques distinctes, assumant des tâches et des rôles distincts dans la société à mesure que son âge augmente.

L'adolescence (ou jeunesse)

L’adolescence est une période charnière, c’est le point où l’on prend conscience de soi en tant qu’individu appartenant à la génération nouvelle. Pendant cette période, l’individu n’est plus un enfant et cette prise de conscience est surtout ressentie grâce à l’aspect physique qui change. Néanmoins il n’est pas encore reconnu comme un adulte pleinement membre de la société, il est en “ préparation ” comme le dit Seydou Badian KOUYATE dans « Sous l’orage », c’est un adulte en devenir.

Dans les sociétés primitives, le jeune homme devait subir une série de rites qui matérialisaient ce passage de l’enfance à l’âge adulte. Il se faisait d’abord dépouiller symboliquement des caractéristiques de l’enfance notamment avec la rupture de l’attachement à la mère. Ensuite il était investi des attributs sociaux qui font de lui un adulte par exemple avec des scarifications, destinées à laisser un souvenir émotionnellement fort afin de renforcer le passage du monde des enfants à celui des adultes.

Dans les sociétés modernes on ne voit plus ce genre de cérémonie ailleurs que dans certaines danses folkloriques dans lesquelles on mimait un mariage par exemple et qui avaient

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