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Madame de Bovary Commentaire Linéaire Education d'Emma

Commentaire de texte : Madame de Bovary Commentaire Linéaire Education d'Emma. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  19 Janvier 2020  •  Commentaire de texte  •  647 Mots (3 Pages)  •  752 Vues

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DEVOIR 1

Analyse linéaire : LE RENARD ET LES RAISINS Jean de LA FONTAINE (1621-1695)

Certain Renard Gascon, d'autres disent Normand,

Mourant presque de faim, vit au haut d'une treille

Des raisins mûrs apparemment,

Et couverts d'une peau vermeille.

Le Galand en eût fait volontiers un repas ;

Mais comme il n'y pouvait atteindre :

« Ils sont trop verts, dit-il, et bons pour des goujats. »

Fit-il pas mieux que de se plaindre ?

Temps: Présent de l’Indicatif, Passé Antérieur, Imparfait, Infinitif

Figure de style:

. Personnification: consiste à attribuer des propriétés humaines à un animal ou à une chose dans le but de les faire parler ou agir

“Le Galand en eût fait volontiers un repas” (l.5), en parlant du Renard

. Comparaison: affirme une similitude

Certain Renard Gascon, d'autres disent Normand” (l.1)

. Prosopopée: faire parler un mort, un animal ou une chose

“« Ils sont trop verts, dit-il, et bons pour des goujats. »” (l.7) - le Renard parle

. Hyperbole: exagère, amplifie une idée ou une réalité, dans le but de la renforcer

Mourant presque de faim” (l.2)

. Ironie (antiphrase): dire le contraire de ce que l’on pense, dans un but ironique

“Fit-il pas mieux que de se plaindre ?” (l.8)

Niveau de langue: registre soutenu, car il utilise tous les temps et tous les modes, temps simples et composés

Registre: satirique et comique  

Versification:

12/12/8/8

12/9/12/9

Étude précise du vocabulaire:

. Champs lexicaux:

Couleurs: vert, vermeille

Nourriture: faim, raisins, mûrs, repas, bons

. Connotation, associations interessantes: (voir dans la partie impression - Gascon, Normand, Renard, Galand, Goujat, Vermeille)

Découpage du texte:

Strophe en huitains

. Versification: rythme

Première/deuxième ligne= rythme binaire

Cinquième/sixième ligne= rythme ternaire -

. Sonorités:

Syllabes accentuées

(l.2-l.3 et l.3-l.4) Enjambement - exprime un mouvement qui se développe, une durée qui se prolonge, un sentiment qui s’amplifie

(l-1-l.3)/(l.5-l.7) Rime pauvre

(l-2-l.4)/(l.6-l.8) Rime suffisante

Rimes croisées (abab)

Vos impressions

. Le Gascon= ne veut pas perdre la face, qui est plaisant et habile, mais fanfaron et hâbleur.

. Le Normand= ne peut s’engager clairement, indécision constante.

Répondre d'une manière évasive, volontairement ambiguë - présente l'adresse, la ruse, la simulation que l'on attribue aux habitants de la Normandie.

. Le Renard= est souvent associé à la flatterie - il déprécie ce qu'il ne peut avoir.

. Galand= désigne un homme malin, adroit et rusé en affaires.

Puisque le Renard ne veut pas perdre la face, il se trouve une excuse prétendant que le ‘raisin’ n’est pas assez ‘mûr’.

. “Des raisins mûrs apparaissent”.

...

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