Les genres de l'argumentation

Les genres de l'argumentation 1) L'élogeetleblâme:(discoursépidictique)

Eloge: discours visant à faire partager au destinataire une opinion positive sur une personne, une œuvre,

Blâme: critique ou condamnation

Procédés utilisés:

Eloge

Blâme

lexique valorisant

lexique dévalorisant

figures de style: hyperboles, métaphores, allégories, personnifications, comparaisons valorisantes

figures de style: hyperboles, métaphores, allégories, personnifications, comparaisons dévalorisantes

Syntaxe expressive (interrogation, exclamation, tournures emphatiques)

Syntaxe expressive (interrogation, exclamation, tournures emphatiques)

Emploi du registre épique ou lyrique

Emploi du registre polémique ou satirique, de l'ironie

Les louanges ou les critiques se fondent sur des valeurs que les destinataires sont supposés partager avec le locuteur. Mais celles-ci sont variables selon les époques, les sociétés, le contexte. Dans une volonté de provocation, le locuteur peut construire un éloge ou un blâme en s'opposant aux valeurs dominantes de son époque: éloge paradoxal

Usages du genre:

Dans la publicité pour persuader le consommateur d'acheter un produit

Dans la presse pour prendre position

Dans le discours politique pour valoriser sa position ou attaquer l'adversaire

Dans des discours à caractère officiel ritualisés (éloge du nouveau membre d'une assemblée, éloge funèbre)

En littérature:

Dans le roman ou le théâtre: portrait, description, dialogue peuvent relever de l'éloge ou du blâme Dans la poésie: l'éloge se pratique dans des genres particuliers, come le blason, l'hymne.

Les moralistes du XVII e ont repris des formes antiques pour critiquer les mœurs de leur siècle: La Fontaine, les Fables, La Bruyère, Les Caractères

2) Lafictionargumentative

Quand un auteur défend une thèse qu'il veut faire partager, son texte argumentatif visera à convaincre ou à persuader, mais il peut aussi proposer des thèses différentes et inviter le lecteur à la réflexion: c'est la délibération. L'usage de la fiction permet ce travail de réflexion du lecteur en l'amenant à confronter des positions différentes qui apparaissent dans les discours des personnages par le moyen du monologue ou du dialogue. Les personnages incarnent les diverses positions en présence; ceux qui incarnent les valeurs rejetées par l'auteur sont généralement dotés de traits dévalorisants ou caricaturaux.

Le conte philosophique prend la forme d'un récit de fiction en prose, généralement assez bref. Au travers des aventures des personnages, il vise à susciter la réflexion sur les thèmes les plus divers. Héritier du conte merveilleux, le conte philosophique est peu soucieux de vraisemblance ou de réalisme, il multiplie les péripéties ou les situations peu crédibles. Ces invraisemblances permettent au lecteur de ne pas accorder trop d'importance à la fiction et de percevoir la dimension réflexive du texte. De même les personnages sont caractérisés par un nombre de traits limité (des types ).Le conte philosophique propose une réflexion sérieuse et en même temps un récit divertissant, c'est pourquoi il a souvent recours au comique en soulignant le ridicule d'un comportement, d'un système de pensée, et suscite la complicité du lecteur par l'utilisation de l'allusion ou de l'ironie.

La fable est un récit bref, en prose ou en vers, à visée argumentative. Le récit s'accompagne souvent

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d'une moralité qui indique la leçon que le lecteur peut en tirer, dans ce cas l'histoire racontée joue le rôle

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