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Le dormeur du val, Arthur Rimbaud

Commentaire de texte : Le dormeur du val, Arthur Rimbaud. Recherche parmi 297 000+ dissertations

Par   •  19 Septembre 2017  •  Commentaire de texte  •  1 117 Mots (5 Pages)  •  2 582 Vues

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Volet 1 : Le tableau synthèse

« Le dormeur du val », de Rimbaud

Veuillez répondre aux questions dans les espaces prévus à cet effet. 

RÉSEAU DE SENS

Repérage des illustrations

Interprétation

Procédés d’écriture

Preuves textuelles

Explication de l’illustration

Champs lexicaux

1. a)

Nature : 

« chante une rivière » (v. 1)

« aux herbes des haillons d’argent » (v. 2)

« soleil […] luit » (v. 3-4)

« val qui mousse de rayons » (v. 4)

« lumière pleut » (v. 8)

« montagne fière » (v. 3)

Soldat :

« jeune » (v. 5)

« bouche ouverte » (v. 5)

« tête nue » (v. 5)

« nuque baignant dans le frais cresson » (v. 6)

« étendu » (v. 7)

« pâle » (v. 8)

« dort » (v. 7)

1. b)

Opposition entre le soldat et la nature :

Nature vivante et dynamique opposée au soldat passif, immobile;

OU

Belle nature remplie de la lumière du soleil qui fait briller l’eau (« haillons d’argent ») et du bruit d’un cours d’eau (« chante une rivière ») opposée à l’état du soldat qui est « pâle » dans la lumière et dont la pose suggère qu’il est tombé là où il se trouve : bouche ouverte, nuque dans le cresson, pieds dans les glaïeuls.

Vocabulaire connotatif (sens)

2. a)

Nature

Nature, berce-le chaudement

Les parfums ne font pas frissonner sa narine

2. b)

Soldat

Il a deux trous rouges au coté droit

Champ lexical

3. a)

Thème

Dormir

3. c)

Effet de l’ambigüité

Rimbaud nous amènes à croire que le soldat fait une sieste mais, en réalité le soldat est mort. Rimbaud souhaite nous amener sur une autre piste.

3. b)

Mots

Dort, étendu, somme,

Champ lexical

4.a)

Passage

La main sur sa poitrine ,

tranquille

4. b)

Justification du choix

Passage

Le mot tranquille à la suite du mot poitrine (qui montre la vie) vient démontrer que si sa poitrine est tranquille c’est qu’il n’y a plus de vie chez le soldat.

Déduction

5. a)

    b)

Thèmes opposés : Vie et mort

Il est tragique de voir le jeune homme mort dans un lieu où la vie continue, dans un décor magnifique; cela accentue le sentiment d’absurdité de cette mort.

RÉSEAU D’IMAGES

Repérage des illustrations

Interprétation

Procédés d’écriture

Preuves textuelles

Explication de l’illustration

Comparaison

6. a)

« Souriant comme/Sourirait un enfant malade » (v. 9-10)

6. b)  Sens de la comparaison :

Jeunesse du soldat soulignée en le comparant à un enfant.

Le sourire évoque la résignation d’un être sans défense devant le destin.

Le faible sourire de l’enfant malade souligne la fragilité du jeune soldat.

La guerre a fauché la vie d’un jeune innocent.

Personnification

7. a)

De la montagne fière

7. b)

Figure de style

« Trou de verdure » (v. 1)

7. c)

Sens de « trou de verdure » :

On oppose la vie et la mort, sois un trou pour la mort, l’endroit où on enterre les gens, un lieu désagréable avec de la bouette, noir. Au contraire de la verdure (la vie) colorée, en mouvement.

7. d)

Rôle de la nature :

La nature à l’entour de l’homme mort, se met en action pour démontrer un environnement en action, festif, même si en fait la guerre ne l’est pas.

8. b)

Figure de style

métaphore

8. a)

Deux oppositions

La lumière pleut

8. c)

  Effet de l’opposition

Rend la lumière désagréable

Déduction

9.

Le tragique de la guerre

RÉSEAU DE MUSICALITÉ

Repérage des illustrations

Interprétation

Procédés d’écriture

Preuves textuelles

Explication de l’illustration

Rejets

10. a)

« Dort » (v. 7), « Tranquille » (v. 14)

10. b)

Opposition :

Opposition entre l’évocation d’un état paisible (dort et tranquille) et la réalité que ces mots cachent, soit la mort tragique.

Allitération des vers 11 et 12

11. a)

Nature, berce-le chaudement : il a froid, les parfums ne font pas frissonner sa narine.

11. b)

Effet

L’allitération sur les F met l’accent sur les sens absent du soldat, l’odorat et le toucher du soldat n’y sont plus.

Rythme brisé

Haillons d’argent ou le soleil, de la montagne fière luit; c’est un petit val qui mousse de rayons.

12. a)

Des haillons d’argent

12. b)

Effet

Comparer quelque chose de vieux et laid avec quelque chose de beaux et lumineux.

Déduction

13.

Rôle de la musicalité

Le rythme des vers est long, lorsque nous lisons le poème, nous pouvons penser à plusieurs hypothèse pour le soldat, le rythme du poème nous fait languir jusqu’à la fin pour découvrir la mort du soldat.

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