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Idée séance AP

TD : Idée séance AP. Recherche parmi 297 000+ dissertations

Par   •  17 Septembre 2021  •  TD  •  273 Mots (2 Pages)  •  240 Vues

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Idée de séances pour l’AP

Vidéo à projeter aux élèves : https://www.youtube.com/watch?v=LefD1DFmbvA

Séance d’AP : Dégager les critères pour travailler l’oral

Objectif : développer des compétences utiles pour l’E.A.F. de française

- Faire visionner à la classe la vidéo d’Elodie Mermet, « Ma thèse en 180 secondes » en faisant « pause » au moment où l’intitulé de la thèse apparaît : incompréhensible > objectif : faire comprendre le sujet de sa thèse, de ses recherches, à un public qui ne sait/comprend pas de quoi il s’agit

- Recueillir les remarques des élèves :

* comment s’est opéré le passage de l’incompréhensible au compréhensible ? Cf l’intitulé de la thèse au début de la vidéo, et ce que l’on en a compris en fin de visionnage > retracer le parcours

* quelles sont les qualités de son oral ?

Diaporama lisible (peu de texte, plutôt des mots-clés, des images, des schémas simplifiés)

Des exemples concrets, une gestuelle (mimes), de l’humour, une comparaison entre le sujet et le public, des apostrophes à l’auditoire, le regard qui balaye l’auditoire et qui s’arrête de temps à autre, des changements d’intonation, de rythme et de débit de la parole, avec des pauses, le sourire, des questions rhétoriques pour impliquer l’auditoire, définition du sujet dans l’introduction, bonne connaissance du sujet

1) Être entendu : Articulation - Volume - Débit

2) Être compris : bien maîtriser son sujet (ne pas lire ses notes ou le texte), lexique précis, explicitation des termes difficiles, adapter son attitude au sujet (ne pas sourire si sujet grave), organiser son propos (introduction, arguments, conclusion),

3) Susciter l’intérêt : posture dynamique, engagement de l’orateur dans l’ici et maintenant, utilisation d’exemples précis, regard, gestuelle, humour > expressivité

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