Fiche De Lecture: l'éloge De La Faiblesse d'Alexandre Jollien
Mémoires Gratuits : Fiche De Lecture: l'éloge De La Faiblesse d'Alexandre Jollien. Recherche parmi 298 000+ dissertationsPar laurelag • 2 Octobre 2014 • 645 Mots (3 Pages) • 11 044 Vues
UE 6.1 / METHODES DE TRAVAIL – Fiche de Lecture
Titre du livre : L’éloge de la faiblesse
Auteur : Alexandre Jollien
Editeur : Marabout ; Les éditions du Cerf
Date d’édition : 1999
Nombre de pages : 95 pages
Extrait étudié : page 60 → 70
- L’auteur :
Alexandre Jollien est un philosophe et écrivain suisse né en 1975.
Il est handicapé moteur cérébral de naissance suite à un étranglement par cordon ombilical (athétose).
Après un séjour de 17 ans dans une institut° spécialisée, il étudie dans une école de commerce puis se tourne vers la philosophie. Son premier ouvrage, l’éloge de la faiblesse a reçu différents prix (prix Mottard de l’AF, prix Montyon 2000) et a été adapté en 2007 au théâtre.
- Le genre:
Il s’agit d’un roman philosophique dans lequel l’auteur a une conversation avec le philosophe grec, Socrate.
- Le cadre :
L’auteur, Alexandre, 23 ans, entreprend une conversation avec Socrate sur sa vie au « Centre », ses rencontres, ses éducateurs, ses études. Socrate le questionne et Alexandre nous livre ses ressentis.
- Idées principales:
L’auteur évoque essentiellement dans cet extrait se relation avec les éducateurs et sa façon de se développer, à contrario de ce qui lui est enseigné. C’est en se questionnant qu’il parvient à se connaître et à faire de ses faiblesses, une force.
Il évoque également l’incompétence de certains éducateurs, médecins ; ou encore la distance / barrière mise consciemment par les soignants, source de malaise et d’incompréhension.
Il nous interpelle également sur le manque de préparation à une vie « après le centre », et toutes les nouvelles mœurs qui accompagnent ce changement.
- Mots clefs:
Educateurs, illusions, faiblesses, savoir, solutions, dialogue, « patient », distance, problème, proximité, valorisation, corvée, autonomie, erreurs, confiance, maladresse, progrès, milieu étranger, amis.
- Les personnages principaux:
- Alexandre : le narrateur, auteur de cet ouvrage, handicapé moteur cérébral.
- Socrate, philosophe grec, personnage imaginaire qui intervient dans le questionnement.
- Les personnages secondaires (évoqués page 60 à 70):
- Matthieu, éducateur spécialisé du Centre.
- Jean-Marc, éducateur spécialisé du Centre.
- Sébastien, stagiaire au Centre.
- Résumé:
Alexandre est un handicapé moteur cérébral qui a vécu 17 ans dans un centre spécialisé. Il converse avec
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