Albert Camus, Discours de Suède: Quelle est selon vous la visée argumentative de ce début d'essai ?

Albert Camus, Discours de Suède

Par quels moyens cette introduction réussit-elle à susciter l'intérêt du lecteur ?

Quelle est selon vous la visée argumentative de ce début d'essai ?

Introduction :

crise algérienne (putsch et changement de constitution) – accusation envers l'indifférence de Camus

– polarisation des écrivains (engagement de gauche / nouveaux hussards de droite) – crise morale et

politique

Camus, 1958 : écrivain et penseur à succès (existentialisme, théâtre, roman à thèse).

Discours écrit comme une prise de position et une réponse (cf Ionesco).

Dans un tel extrait il faut d'abord s'interroger sur la manière dont l'auteur construit sa stratégie

argumentative. Camus, un philosophe et penseur lié à un renouvellement et à un approfondissement

de la pensée humaniste à cause et malgré la Shoah, répond dans ce court discours à des reproches

qui lui sont adressés sur sa passivité face aux “événements” d'Algérie.

Une analyse de cette stratégie pourrait ainsi examiner successivement la manière dont Camus

cherche à se présenter en tant que penseur. Il cherche ainsi à tenir une position intellectuelle qui lui

permette d'éviter la polémique et les passions.

Un eaure enjeu de l'analyse tient sans doute à la manière de poser le problème et l'opposition

nuancée mais ferme entre les termes embarqués et engagés est au coeur de son projet démonstratif.

Approche méthodique :

I. les indicateurs temporels – opposition hier/aujourd'hui

II. les indices de modalisation – généralisation et prudence (incidentes et antithèses)

III. le lexique de la parole

IV. les reprises anaphoriques – et l'énonciation

V. les images (la galère et le cirque)

Proposition de plan

I. La position de l'intellectuel

a. un ton impersonnel

b. l'ironie et la distance

c. la nuance pour décrypter une position intenable

II. L'intellectuel embarqué

a. une nouvelle donne aujourd'hui

b. les images parlantes : la violence de la situation

c. le rôle fondamental de l'artiste : précieuse indépendance

Conclusion :

mise en place d'un débat : engagé ou embarqué

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