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Étude du Discours de la servitude volontaire de E. de La Boétie, 1574

Discours : Étude du Discours de la servitude volontaire de E. de La Boétie, 1574. Recherche parmi 297 000+ dissertations

Par   •  18 Mars 2015  •  Discours  •  360 Mots (2 Pages)  •  1 022 Vues

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Discours de la servitude volontaire,

E. de La Boétie, 1574

Genre du texte : déclamation. C'est un discours littéraire sur une thèse politique qui est mise à l'épreuve, « essayé » dans le sens montaignien

La Boétie : meilleur ami de Montaigne, écrivain français de la Résistance, appartenant au mouvement humaniste

INTRO : Etienne de La Boétie s'est enrichi de son expérience de conseiller au parlement de Bordeaux, où il rencontre Montaigne, afin d'exposer ses vues sur la politique de son époque. Dans son ouvrage, De la servitude volontaire, publié en 1574 alors qu'il était âgé de 18ans, il s'engage fortement contre la tyrannie rendue possible, selon lui, par la passivité des peuples. Nous voyons ici, dans cet extrait, une excellente illustration de sa thèse : La Boétie exhorte le peuple à réagir et à se libérer de l'emprise des tyrans.

formulation de la problématique

annonce du plan

Peuple responsable de la servitude

• répétition : « vous laissez » → accusation cibléé

• apostrophe péjorative qui ouvre le texte « Pauvre gens misérables... »

• gradation de la responsabilité « de vos biens, de vos familles, de vos vies »

• accumulation dans un rythme ternaire pour capter l'attention « ces dégats, ces malheurs, cette ruine », ou encore des antithèses « vous vous affaiblissez afin qu'il soit plus fort »

• opposition multitude peuple

• énumération ds moyens au service du maître : l23 à 20, « Ces yeux qui vous épient... », « mais pour vous frapper », « pieds dont il foule vos cités », « viennent du peuple lui-même »

Un raisonnement en 3 étapes

• un constat : le peuple est soumis et spolié

• des causes : la puissance du maître vient du peuple lui même

• un remède : ne plus soutenir le maître

Démystification et désacralisation du maître

• les mots qui le désignent : « l'ennemi » l8, « le larron » l19, « meurtrier » l20 sont péjoratifs

• les actions que le maître exerce : « enlever...revenu », « piller...champs », « dépouillent », « épient », « frappent », « assaillent », « tire » sont celles d'un criminel, d'un tyran, d'un despote

Utilisation de toutes les ressources de la rhétorique

• les questions rhétoriques → l15-20

• les parallélismes de constructions :

« opiniâtres / à / votre / mal

aveugles / à / votre / bien »

• comparaison → l22-24 assimilant le peuple

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