Séquence Sur L'eau Au Cp
Dissertation : Séquence Sur L'eau Au Cp. Recherche parmi 297 000+ dissertationsPar san89 • 8 Novembre 2012 • 440 Mots (2 Pages) • 1 572 Vues
Séquence sur l’eau
Domaine : découverte du monde Sous domaine : découvrir le monde de la matière et des objets Cycle : 2 Classe : CP
Socle Commun : - connaissance : savoir que la matière se présente sous une multitude de formes, sujettes à transformations et réactions ;- capacités : pratiquer une démarche scientifique :savoir observer, questionner, formuler une hypothèse et la valider, argumenter, et modéliser de façon élémentaireProgrammes : Changements d’états de la matière - Observer la fusion et la solidification de l’eau. - Savoir que l’eau, sous forme liquide et sous forme de glace, est une même substance. - Utiliser des thermomètres pour mesurer la température de l’eau placée dans diverses conditions
Objectif général : identifier et caractériser les différents états de l’eau (liquide /solide) et ses changement d’états
Critères de réussite : - être capable de repérer de l’eau sous différentes formes (solide et liquide)- être capable de caractériser l’état solide et liquide de l’eau - être capable d’observer la fusion pour expliquer le phénomène- être capable d’observer la solidification pour expliquer le phénomène solidification- être capable d’utiliser un thermomètre afin d’étudier la fusion et la solidification
Séances Objectifs spécifiques Déroulement
0 Evaluation diagnostique : voir les conception initiales des élèves
1 Reconnaître l’eau sous forme liquide et solide Voir fiche de préparation 1
2 Expliquer les caractéristiques de l’eau à l’état solide et de l’eau à l’état liquide Voir fiche de préparation 2
3 Observer la fusion Voir fiche de préparation 3
4 Observer la solidification Voir fiche de préparation 4
5 Utiliser un thermomètre Voir fiche de préparation 5
Evaluation
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