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Stratégies De La Compréhension Orale Entrainement Espagnol

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Par   •  20 Août 2014  •  231 Mots (1 Pages)  •  1 044 Vues

DISCRIMINER percevoir le mot et le replacer dans contexte

REPERER L'INFO :

situation d'énonciation, repérage lexical : les mots porteurs de sens, repérage par axe de sens, vérifier une hypothèse

METTRE EN RELATION L'INFO

COMPRENDRE L'INFO : traduction, contexte, ressemblance français, racine du mot

TRAITEMENT DE L'INFO : nuancer un propos, mettre en perspective les points de vue

stratégies

- écoute fragmentée de la première phrase, compréhension exhaustive de la première phrase par ex par écoutes successives limitées pour en déduire du sens

-emission et validation d'hypothèses en relevant des indices

-identifier la situation d'énonciation

- repérer l'information essentielle

-élucidation lexicale (toutes les méthodes : traduction, recherche ds le lexique, déduction avec le contexte, forme du mot, gestuelle, schéma, dessin), demander ensuite aux élèves où apparaissent ces nveaux mots, permet de replacer le mot dans son contexte et construire le sens, permet de travailler aussi sur la discrimination auditive, confusion possible entre deux mots par ex

-repérage par axe de sens, par ex relever les arguments de chacun et les classes par axe, lo bueno : lo malo

-repérage des outils linguistiques, des mots porteurs de sens : ex relever une expression pour dire ce que l'on aime

- classer l'information, compréhension fine des supports, classer les témoignages par ex, comparer les avis...

- déduire le sens d'un mot par rapport à son contexte

- si le texte est court chaque phrase peut être traitée de manière exhaustive, chaque phrase peut être notée au tableau

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