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Etude de cartes de l'Inde

Mémoires Gratuits : Etude de cartes de l'Inde. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  25 Février 2014  •  2 537 Mots (11 Pages)  •  877 Vues

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- Pourquoi l’Inde ?

- Objectifs.

- Notions préalables.

Doc. 1 Trois cartes de base

Présenter et analyser les 3 cartes.

Démarche :

- Constats.

- Explications.

Carte des densités

Maxima atteints :

- dans la vallée du Gange (plus de 400 hab./km²) ;

- aux embouchures des fleuves (Godâvari, Krishna).

Recherche d’eau douce, de sols plats et fertiles (crues), facilités de transports…

Minima :

- montagnes ;

- aridité…

Obstacles naturels.

Densités moyennes :

- plateau du Deccan : trapp (plateau de laves) ;

- climat tropical avec importantes sécheresses dues aux Ghâtes qui stoppent les entrées maritimes  formation de cuirasses.

Conditions climatiques et pédologiques défavorables  mise en culture de la céréale la mieux adaptée à ces contraintes : le mil.

Pb : le mil est une céréale pauvre à faible rendement  d’où des densités moindres.

Carte des cultures

3 céréales présentes :

- riz ;

- blé ;

- mil.

Mythe du « TOUT RIZ » = cassé

Adaptation du type de culture :

- au climat ;

- aux sols.

Riz :

- plaine littorale bien arrosée par les pluies liées au vent de mousson.

Blé :

- haute vallée du Gange.

Mil :

- plateau du Deccan aux sols pauvres et à l’aridité marquée (Ghâtes).

Carte des cultures

Rendements supérieurs à la moyenne dans les zones :

- soumises à la mousson (Sud-Est) ;

- delta du Gange (influence positive des crues) ;

Rendements très inférieurs à la moyenne (de -0,5 à -2) dans les zones :

- d’aridité marquée :

o extrême Nord-Ouest ;

o centre du Deccan, i.e. là où les influences maritimes se sont le moins sentir (effet continentalité).

Rendements moyens dans les zones :

- aux sols peu fertiles.

Compte tenu de la pauvreté de l’Inde, nous noterons que la carence pédologique n’est pas ou peu compensée par des apports d’engrais chimiques (pb de coûts).

Doc. 2 : L’Inde condamnée à faire croître les rendements

Présenter le texte.

Apprendre à prendre des notes : remettre en forme le texte sous forme de notes

Constat 1

- Augmentation des rendements  croissance production

- Régularisation

Constat 2

SAU = stable et limitée

En effet :

- fin des marges pionnières ;

- défrichements à outrance des forêts…

Pb. Comment faire croître les quantités produites puisqu’on ne peut plus étendre les superficies de cultures ?

Inde condamnée :

- à augmenter rendements sol (utilisation d’engrais) ;

- à intensifier techniques agricoles (mécaniser sa production).

Indice base 100 en 1970 Graines alimentaires 1990 Graines alimentaires : céréales, légumineuses sèches (pois, fèves…).

Production 182

Rendements 173

Superficies cultivées 105

Inégalité de la progression des rendements

- gros progrès :

o céréales nobles :

 riz ;

 blé ;

o cultures d’exportation :

 canne à sucre ;

 coton

- faible productivité :

o millet.

Docs. 3 et 5

Présenter les documents.

Le document 3 est un graphique en courbe montrant l’évolution de la population en Inde au XXème siècle.

Le document 5 est un extrait d’un ouvrage de F. Durand-Dastès : Géographie de l’Inde, paru au P.U.F. en 1981.

Cet extrait permet d’expliquer l’évolution de la population en Inde envisagée au travers du document 3.

Réaliser seul le résumé du texte sous la forme de prise de notes en prenant soin d’inclure des éléments de connaissances personnelles sur la démographie et notamment sur la transition démographique.

Jusqu’en 1921 De l’après Première Guerre mondiale à aujourd’hui

Phénomène nouveau : essor de la population

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