Etude De Cas: Pourquoi utiliser cet outil en évaluation ?
Note de Recherches : Etude De Cas: Pourquoi utiliser cet outil en évaluation ?. Recherche parmi 297 000+ dissertationsPar nutnut77 • 19 Février 2013 • 241 Mots (1 Pages) • 892 Vues
L’ÉTUDE DE CAS
1 Pourquoi utiliser cet outil en
évaluation ?
Faire une ou plusieurs études de cas consiste à utiliser un ou
plusieurs exemples réels afin d'obtenir une connaissance
approfondie du sujet étudié et si possible d'en tirer des
enseignements pour l'ensemble de l'évaluation.
L'étude de cas vise, dans les situations complexes, à répondre aux
questions "Comment" et "Pourquoi" à partir d’exemples concrets,
judicieusement choisis en fonction des objectifs de l'évaluation. Cet
outil fournit une information empirique et donc souvent plus
crédible, dans les situations où l'information de base fait défaut
(cas fréquent en évaluation géographique).
Encadré 1 – Eléments constitutifs de l’étude de cas
Elle peut inclure l’examen de documents, de données statistiques
ou de mise en oeuvre, mais elle inclut surtout l’observation directe
du phénomène à étudier et des entretiens auprès de personnes
directement concernées en tant qu’acteurs institutionnels ou
bénéficiaires.
2 Comment mettre en oeuvre l’étude de
cas ?
2.1 Quelles sont les conditions d’emploi de
l’étude de cas ?
Pour que l'étude de cas soit crédible et donne des résultats
satisfaisants, le contexte spécifique de l'évaluation géographique
requiert de :
• trouver un partenaire local efficace, neutre par rapport à la
chose à évaluer, et compétent sur les sujets à étudier et
les méthodes d'évaluation
• mettre en place les procédures de supervision du travail
des équipes locales et internationales
• garder la maîtrise de la sélection des personnes à
rencontrer
• veiller à l’équilibre entre entretiens avec des institutionnels
et avec des représentants des bénéficiaires.
•
Encadré 2 – Schéma global de mise en oeuvre de l’étude
de cas
Conditions d’emploi de l’outil
Choix des unités d’observation
Analyse et interprétation des
résultats
...