Dc3 Projet d'animation de la vie sociale et relationnelle

RÉSUMÉ

Animation de la vie sociale et relationnelle, réalisée dans le cadre d'une formation d'AMP (aide médico-psychologique), domaine de certification 3 : Le bien être par le soin esthétique.

Projet, public concerné, moyens mis en oeuvre et grille d'évaluation.

EXTRAIT

Depuis deux ans, j'occupe un poste d'AS (aide-soignante) dans un EHPAD (établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes) et suis une formation d'AMP en alternance depuis janvier 2009.

Etablissement privé, créé il y a 20 ans, il a une capacité d'accueil de 107 personnes avec un effectif constitué d'un médecin coordinateur, de 5 infirmières dont une référente, d'aides soignantes, auxiliaires de vie et AMP. Deux psychologues assurent le suivi psychologique.

L'établissement comprend des lieux collectifs dits "lieux de vie" :

Un milieu d'activité, réservé aux personnes dépendantes, qui y prennent leurs repas et y suivent les différents temps d'animation prévus pour eux.

Un restaurant, réservé aux personnes autonomes ou moyennement dépendantes, prévu pour les repas et goûters. Une salle polyvalente où intervient l'animatrice.

LIEU

Le projet que je mets en place se déroulera dans la salle d'activités qui réunit les personnes très dépendantes, atteintes de maladies de type Alzheimer, ou démence dégénérative. Le groupe est constitué de 19 résidents dont deux femmes qui bénéficient de l'activité.

PROJET

Mes observations ont porté sur deux personnes qui ont attiré mon attention, l'une par ses sollicitations incessantes et l'autre par la rigidité de ses attitudes et son absence d'intérêt au groupe. Toutes deux, constituant le public visé par l'activité.

Ces résidents ont des pathologies (sénilité, démence dégénérative, Alzheimer, troubles cognitifs...) qui ont tendance à les isoler et ainsi les désocialiser progressivement (...)

PLAN

I) L'établissement

II) Lieu

III) Projet

IV) Public concerné

V) Objectifs

VI) Moyens

VII) Mise en oeuvre

VIII) Conclusion

IX) Grille d'évaluation

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