Le malade imaginaire, Molière

INTRO

Amorce  (contexte littéraire ou historique ou biographie de l’auteur)

AVEC

Présentation des références du texte

Caractéristiques du passage à étudier

Problématique

Projet de lecture (= plan)

DEVELOPPEMENT

Axe 1

Le lecteur découvre le héros de son roman : Salvatore Piracci. Il apprend qui il est, ce qu’il ressent et le sentiment de solitude qui l’accompagne.

ID  1 : phrase qui présente l’idée

 procédés d’expression + interprétation +relevé

ID 2

ID3 3

Transition avec reprise de l’idée de l’axe 1 et annonce de l’idée de l’axe 2

Le départ., Par la suite nous allons nous demander comment l’auteur annonce le départ de Jamal et Soleiman.

ID1 1: changement ds leur quotidient

En premier lieux il baigne le lectuer dans la douceur de la soirée tel que le pronom démonstratif « ce soir » nous fait bien remarquer que ce soir la est différent, pas comme a leurs habitudes, par le pronom de possession « notre café » annonce leur habitude de se poser dans ce même café qu’ils pensent qu’il est leur, d’ailleur on remarque que l’auteur appuie ce trait de tristesse, ces deux la souffre car ils vont devoir se séparer de leurs routines et donc partir mais ils veulent que le moment dure le plus possible. On peut donc déduire qu’ils vont partir.

ID2

En deuxième lieux, le verbe contempler surgit beaucoup dans cet extrait d’où le verbe conjugué au présent « contempler les orangers » ils veulent tous capturer pour sans souvenir quand ils ne seront plus là mais quand ils auront réussi leurs voyages et seulement maintenant ils pourront sans souvenir et aussi le verbe je « regarde » au présent, le champs lexical du regard envahit le texte, ils n’ont jamais aussi bien regardé ce qui les entourés et c’est seulement maintenant que des petits détails minuscule vont leurs manqués serait-ce que de la petite odeur au connaissance… tel que ils ralentissent leurs départ, ils amortissent leurs pleurs aux fonds de leurs âmes, « une lenteur peureuse » , par le groupe nominal » les bruits et les odeurs m’envahir » ils jouissent vraiment l’instant présent il ne rate rien car ils ne veulent pas oublier.

ID 3 un quitte ou double, une nouvelle vie

« Là ou nous irons, nous serons rien »             « nous sommes encore la »

« Et bientôt plus jamais »                                  « Sans histoire »                 « se dérouler »

CONCLUSION

Reprise de la problématique et résumé des idées proposées qui ont répondu à la question posée

Ouverture